„Popularyzacja literatury anglojęzycznej wśród dzieci z autyzmem – English Reading Corner”

W dniu 26 kwietnia 2024 r. uczniowie klas młodszych uczestniczyli w pierwszym spotkaniu w ramach realizacji projektu Warszawskich Innowacji Edukacyjnych „Popularyzacja literatury anglojęzycznej wśród dzieci z autyzmem – English Reading Corner”.

Innowacyjne podejście do nauki? Owszem! "Objazdowe wiosenne laboratorium" tym razem zaciekawiło uczniów skałami i minerałami. Nasza planeta składa się z wielu warstw, a uczniowie stworzyli wspaniałe modele wnętrza ziemi. Podczas warsztatów mogli dotykać, wąchać, obserwować. Czym się różni glina od piasku? kamień znaleziony w morzu od skałki kwarcowej? węgiel od kory drzewa?

22 kwietnia z okazji Dnia Ziemi nasze "Objazdowe wiosenne laboratorium" ruszyło w trasę. Zaproponowało uczniom ciekawe eksperymenty i doświadczenia. Klasy 1, 2a, 2b, 3a, 3b, 3c oraz 5b uczestniczyły w warsztatach i według planów PCS wykonały 3 zadania: malowanie na mleku, musującą planetę oraz stworzyły przestrzenny model wnętrza Ziemi.

W ramach działań profilaktycznych w dniu 11 kwietnia 2024 r. odbyło się spotkanie z funkcjonariuszami Straży Miejskiej  na temat bezpieczeństwem uczniów w kontaktach ze zwierzętami. Dzieci dowiedziały się, co robić w przypadku spotkania z agresywnym psem, jak opiekować się swoim pupilem, poznały też zasady dobrego traktowania czworonogów.

Dnia 5 kwietnia 2043 r. w ramach obchodów Światowego Dnia Świadomości Autyzmu w naszej szkole gościliśmy Panią Marię Tkaczyk metodyk z ramienia WCIES oraz młodzież z Menadżerskiej Akademii Nauk Stosowanych w Warszawie. Obchody oficjalnie otworzyła nasza Pani dyrektor Ewa Warszewska, powitała gości, uczniów, grono pedagogiczne i pracowników szkoły.